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提高小学体育教育质量的探究

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摘要摘要：国民体质是我国综合国力的重要组成部分，小学体育是提高国民整体身体素质的重要基础。俗话说，青年强，中国强。小学体育是培养学生科学的体育精神、体育观念，提高学生身体素质的主要途径之一。然而，由于认知能力的限制，小学生不容易理解体育运动的意义，甚至害怕困难，因为一些体育运动的应用程序复杂，动作要求高。由此可见，在小学体育教学中，教师应注重教学质量，保证学生的体育参与率，从而保证学生的身心健康。

DOI 7j6083y0j0/6100818

作者付小莉

机构地区甘肃省陇南市武都区旧城山小学 746000

出处《天天爱学习》 2022年2期

关键词小学体育教育质量探究

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）