高中物理教学中探究式教学法的应用

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摘要 摘要:高中物理学科,对学生的理性思维具有较高的要求,而探究式教学则十分符合物理学科的要求,对学生的理性思维具有较强的启发作用,能够帮助学生构建科学探究精神,让学生拥有充分地理解物理知识的能力,并提升学生解决物理问题的能力。基于此,本文将对高中物理教学中探究式教学法的应用展开研究。
出处 《中国教师》 2020年17期
出版日期 2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)