小学语文课外阅读教学策略探究

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摘要 摘要:随着新课程改革以及素质教育的不断推进与实施,语文作为基础教育阶段中的重要学习,更需要在教学过程中加强对学生综合素养的教育和引导,而如果仅仅依靠有限的教材内容无法帮助学生真正理解某些文章中的内涵和价值,需要借助课外阅读的方法来实现这一教学目的。但是当前小学语文课堂教学在实施这一策略时,仍旧出现了一些问题需要我们对此进行深入的分析,并在此基础上提出可行性的对策和建议,希望能够为广大语文教育工作者提高学生语文阅读能力而做出应有的贡献。
出处 《教育学文摘》 2021年1期
出版日期 2021年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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