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互联网同步课堂在音乐教学中的应用与思考

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摘要摘要：在互联网时代飞速发展的今天,互联网技术已经融入了人们生活、工作和学习的方方面面,可以说“互联网+”早已经对教育教学产生了广泛而深远的影响。对于小学音乐课堂教学来说,“互联网+”的应用优势更加明显,能够实现教学的互联网和可视化,大大降低音乐课堂的教学难度,从而为小学音乐课堂教学质量的提升提供动力。

DOI 54ye0l29j0/5181076

作者陈采娃

机构地区浙江省温州市瓯海区瞿溪第一小学 325016

出处《时代教育》 2020年23期

关键词互联网同步课堂互联网+ 小学音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）