幼儿园主题建构游戏的指导策略

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摘要 摘要:建构游戏是孩子们最喜欢的游戏之一,通过各种丰富的内容对造型、颜色进行搭配,以来提升他们的能力。建构游戏在幼儿的教学活动中有着十分大的教学价值,能够培养幼儿的自主学习能力,并且对动作技能、合作学习、交流表达等方面,都有着很强的教育价值。基于此,在进行教学活动的时候,教师应当加强对内容上的引导,促进他们能力的养成。本文对建构游戏的内容进行分析,并提出了点教师的指导策略,望有所帮助。
出处 《教学与研究》 2021年6期
出版日期 2021年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)