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小学班主任班级管理有效策略

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摘要摘要：小学班主任在落实班级管理工作过程中，应当采取最佳的管理方式和手段，进而才能更好地管理班级，才能为学生营造出充满爱的和谐班级环境，才能全面提高学生的综合素养，促进班级全体学生得到全方位发展。基于此。本文针对小学班主任实施班级管理工作的具体策略进行了深入探究。

DOI ojz3gl1rd5/5419870

作者张文霞

机构地区宜宾市中山街小学屏山学校四川省宜宾市 644000

出处《中国教师》 2021年11期

关键词小学班主任班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）