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小学班主任班级管理的有效策略

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摘要摘要：现如今，随着我国科技的快速发展，小学是学生身体和意识快速发展的时期，这个时期的学生极易产生各种疑问和困惑，进而会给他们的日常学习和生活带来一定的影响。因此，班主任一定要关注学生的一举一动，在细微之处对他们进行关怀和引导，从而让他们感受到教师的关心和爱护。基于多年的班主任工作经验，笔者认为班主任不仅是学生成才的培育者，还是学生思想上的引路人，对此，班主任要用细节打动学生，赢得学生的信赖，增进师生之间的情感交流。

DOI lde29ernd3/6269865

作者陈显衮

机构地区广东省惠东县黄埠新渔小学516355

出处《中国教工》 2022年8期

关键词小学班主任班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）