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如何在中学体育课堂创设教学情境

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摘要摘要：在体育课中激发中学生学习兴趣，是奠定学生终身爱好体育的前提，也是学校体育课中一个重要的课题。我认为快乐体育强调情感，兴趣和创造能力的培养，指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好，改进陈旧的教学方法，努力创设生动有趣的教学情境，养成自觉参加体育锻炼的习惯，增强体质，这将会使学生受益终身。

DOI 7j6y2vm7d0/5475390

作者苟秋香

机构地区四川省广元市示范性综合实践基地管理中心 628017

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词中学体育课堂教学情境创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）