在小学体育课堂创设教学情境的技巧

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摘要 摘要:从教学需要出发,创设与教学内容相适应的具体情境或氛围,它能够引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确的理解教学内容,促进他们心理机能全面和谐发展,使学生在有趣味的活动中,既锻炼了身体,又在不知不觉间完成学习任务,提高了教学效率。
作者 张林
出处 《教学与研究》 2021年12期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)