首页 > 《教育学文摘》 > 2021年13期 > 探讨幼儿园区域游戏中幼儿自主性的培养

探讨幼儿园区域游戏中幼儿自主性的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：幼儿授课的目的是促进其成长，辅助其潜在能力得以开发。随着我国教育工作实施水平的逐步提升，幼儿教育过程中“寓教于乐”的特征也越来越明显。教师一方面要在学科授课期间不断地给予幼儿以启发和教育，另一方面要寻求能够激发幼儿能力自主提升的方法，双管齐下，方可取得良好的实践成效。

DOI lj1r37qg4v/5488292

作者王鸿雁

机构地区湖北省宜昌市西陵区葛洲坝中心幼儿园湖北宜昌 443002

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词幼儿园区域游戏幼儿自主性培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1鹿芳. 探讨幼儿园区域游戏中幼儿自主性的培养.教育学,2021-08.
2黄玉婷. 幼儿园区域游戏中的幼儿自主性培养措施.中国文学,2018-07.
3姓名：严娅丽. 幼儿园区域游戏中的幼儿自主性培养策略.教育学,2021-07.
4童振慧. 幼儿园区域游戏中的幼儿自主性培养策略.教育学,2023-03.
5李燕娇 . 幼儿园区域游戏中幼儿自主性的培养分析.教育学,2023-08.
6余旭娜. 幼儿园区域游戏中幼儿自主性的培养分析.教育学,2021-04.
7艾珊珊. 幼儿园区域游戏中幼儿自主性的培养措施探析.教育学,2021-10.
8周桂. 幼儿园区域游戏中幼儿自主性的培养措施探析.教育学,2023-11.
9刘春欢. 提升幼儿在幼儿园区域游戏中自主性策略.教育学,2023-03.
10刘春欢. 提升幼儿在幼儿园区域游戏中自主性策略.教育学,2023-03.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿园区域游戏幼儿自主性培养

返回顶部