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游戏及时正向反馈机制在教学中对学生心理影响初探
游戏及时正向反馈机制在教学中对学生心理影响初探
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摘要
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DOI
g4qr8y8oj8/5493624
作者
祝睿
机构地区
杭州市学军中学 310012
出处
《中小学教育》
2021年13期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年13期
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