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小学教学督导中的学生反馈机制的构建探究

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摘要摘要：在新课程改革和教育信息化的背景下，小学教育制度逐步完善，教学督导中的问题显著出现。小学教学督导的功能逐步呈现出学生的主体性、自主性。小学教育是学生成才过程中的关键环节，有效地实施教学督导，有效进行学生反馈，提升小学教学质量已成为教育督导者的首要任务。目前，我国小学教育已处于发展的瓶颈期，但要使教学的作用和价值充分发挥，还需要不断地改进和优化。

DOI 7j6mgr3nd0/7014718

作者邱艳红

机构地区湖南娄底吉星小学

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词小学教学督导学生反馈机制构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）