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《教育学文摘》
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2021年25期
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小学英语课堂教学有效性分析
小学英语课堂教学有效性分析
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摘要
摘要:在核心素养的大背景下,教师越来越关注学生的综合素养以及实际应用能力。对于小学英语来说,语篇教学非常关键,这一教育板块比较考验学生的综合素养以及应用能力。小学英语教师则需要着眼于学科核心素养的培养要求,积极创新语篇教学模式。关注对课堂教学环节的进一步分析,真正实现环环相扣,确保学生有所收获和成长。
DOI
lj1rmkq74v/5629392
作者
解海霞
机构地区
陕西省神木市第十中学
出处
《教育学文摘》
2021年25期
关键词
小学英语
课堂教学
有效性分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年25期
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