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激发初中生数学学习兴趣策略探究
激发初中生数学学习兴趣策略探究
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摘要
摘要:初中数学在整个初中阶段有着举足轻重的地位,和学生思维发展息息相关。数学是基础类学科,应用十分广泛,而初中数学对学生今后的学习和发展而言有着重要的意义,教师应注重在教学时激发学习兴趣,在兴趣的驱使下感受数学知识的无穷魅力,发挥学生的自主性,加强学生自主思考,让学生善于质疑、善于提问、善于解决,从而切实增强思维能力,为数学素养的发展奠定基础。
DOI
kd2qwly0d6/5630762
作者
张玲玲
机构地区
湖北省枣阳市吴店一中 441214
出处
《中小学教育》
2021年27期
关键词
初中数学
学习兴趣
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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