小学数学兴趣的培养

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摘要 摘 要:兴趣是最好的老师,是学生学习的重要动力,是助力学生探求未知世界的杠杆,是提升教育水平的抓手。文章从适应儿童心理、注重因材施教、创设故事情境、营造竞争氛围、创新教学方法、优化练习形式、尝试实践操作、开展数学活动八个方面,阐述了培养小学生数学学习兴趣的策略。
作者 田甜
出处 《中国教师》 2021年23期
出版日期 2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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