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生本理念下高中化学课堂教学策略
生本理念下高中化学课堂教学策略
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摘要
内容摘要:在传统应试教育的影响下学生的主体性逐渐被边缘化,导致其学习效率低下。随着教育体制的改革和社会人才需求的变化,一线教师提出生本理念,旨在实现翻转课堂,学生从客体变主体。高中化学是一门以实验为基础的学科,强调学生理论与实践相结合,对于学生的探究能力提出了较高的要求。以下将从三点阐述生本理念下高中化学课堂教学策略。
DOI
rdxl799ydl/5751397
作者
刘丽琼
机构地区
福建莆田第十四中学化学组 351111
出处
《教育学文摘》
2021年30期
关键词
生本理念
高中化学
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年30期
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