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《学记》中的教学原则在英语教学中的应用

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摘要摘要：《学记》是《礼记》中的一篇，是我国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的理论专著，文中揭示了一系列的教学原则，对古代教育产生了极为深远的影响，对当今的教学仍具有深刻的指导和启示意义。本文就《学记》中阐述的教学原则，将其与英语教学紧密联系起来，通过分析这些教学原则在英语教学中的应用，探讨当前英语教学中存在的问题，从而提出解决这些问题的可行性方法，以实现英语教与学的高度统一，获得理想的教学效果。

DOI 7j6x23lqj0/5810666

作者葛小伍

机构地区丽江文化旅游学院

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词《学记》教学原则英语教学启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）