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谈谈初中语文阅读教学中文本解读的策略

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摘要摘要：笔者在语文教学实践中，探究出了散文、诗歌、小说等常见文体在阅读教学中“文本解读”的一些基本策略。

DOI 54kvz50ldk/6089309

作者易正芹熊义红

机构地区湖北省宜昌市夷陵区黄花初级中学邮编：443000

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词文本解读散文诗歌小说策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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