小学班主任的专业成长

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摘要 摘要:随着现代化建设的发展,人们生活水平逐渐的提高,对教育的重视程度也越来越高。在小学各项工作中,班主任工作是最基础也是最重要的工作之一。新时期教育的根本任务是立德树人,所谓立德是指要坚持德育为先,通过有效的教育引导、激励和感化学生;而树人则是要坚持以人为本,通过采取适合学生的教育路径促进学生成长与进步,从而实现改变人、塑造人、发展人的教育目标。这既需要教学工作提升学生的文化素质,也需要德育工作培养学生的道德品质,这样才能培养学生的必备品格和关键能力,为学生核心素养的培养打好基础。这就对小学班主任工作提出了更高要求,班主任也需要承担更多工作任务。但是从实际情况来看,小学班主任工作现状不容乐观,甚至存在一些问题,这不仅影响班级管理的实效性,也会影响班主任工作的积极性,对此必须引起重视,从而采取有效策略改变这一情况,提升班主任工作的效率,为学生健康、全面发展打好基础,也能促进学校教育与管理水平不断提升。
出处 《中国教师》 2022年6期
出版日期 2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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