新课改下小学数学教学方法创新研究

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摘要 摘要:在新课改的大背景下,小学数学的传统教学方法已无法适应我国人才培养的要求,必须对其进行整改。基于此,本文立足于新课改的具体要求,着重分析和了解目前我国小学数学的教学方法,并对其提出相关改进和创新措施,旨在为我国小学数学的发展提供一种新思路,促进我国教育事业的整体发展。
出处 《教育学文摘》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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