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探索如何在初中信息科技学科中渗透思想道德教育

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摘要摘要：学科中的德育渗透教学是学校德育中最基础、最根本的育人环节，本文针对如何在初中信息科技学科中渗透思想道德教育，与学校的德育工作形成合力，使德育工作收到更好的成效，笔者结合自己的教学实践和思考，提出几点思路和方法。

DOI 34gxryvwd9/6778507

作者罗端娥

机构地区河源市第一中学 517000

出处《中国教师》 2022年17期

关键词思想道德信息科技学科渗透思想教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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