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初中生物课堂学法指导

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摘要摘要：在新课改的大背景下，教育改革已成必然之势。初中生物作为学生的必学科目，它的教学方式必定是要创新的。学好生物可以增加学生的生物知识，加强学生和世界的联系，培养学生的创新能力和学习能力。教学方式的变化也会影响到学生的学习方式的选择，学生找到适合自己的学习方式，对于生物概念的记忆就会更加清晰，对学习生物也会具有更多吸引力。

DOI 7j6or8m0j0/6779466

作者陈国杨

机构地区福建省罗源第二中学 350604

出处《中国教师》 2022年17期

关键词初中生物课堂质量学法指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）