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智障学生烹饪技能培养策略研究

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摘要摘要：近年来，我国社会各界对智障儿童的关注度不断上升，其作为身心具有缺陷的社会弱势群体，如果没有为其提供良好的教育，保证其可以学习生活常识，必然会对其日后生活产生不良影响。只有智障儿童可以掌握生活技能和相关知识，才能保证自身在日后可以自我照顾，并为社会贡献自身力量。人们生活离不开衣食住行，烹饪技能作为生活的基本技能，对智障儿童开展烹饪技能的培养，可以帮助其更好的适应生活。本文就如何帮助智障学生学习烹饪技巧的相关内容进行简述，以供参考。

DOI rj826z1yj0/6901610

作者姓名：茹灵成

机构地区单位：渑池县特殊教育学校邮编：472400

出处《中国教工》 2023年1期

关键词智障学生烹饪技能技能培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）