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浅析小学班主任班级管理有效策略

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摘要摘要：班主任作为班级管理中的核心人物，不仅对学生的学习和成长起到了重要的引导作用，同时还承担着班级日常管理工作的责任。随着素质教育的不断发展，对小学阶段学生的要求越来越高，强调理论知识和德育品质的共同发展，这在无形中也增加了班主任班级管理工作的难度，班主任应让学生处于主体地位，充分尊重其个体差异性，探究科学合理的管理模式。

DOI lj1g9z5gjv/6902420

作者陈苏杭

机构地区浙江省金华市浦江县岩头镇中心小学 322203

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学班主任班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）