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初中语文教学读写结合之益处
初中语文教学读写结合之益处
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摘要
摘要:读写结合在初中语文教学中的应用,为枯燥的语文教学注入了新的活力,也为学生开辟了新的学习方法和学习角度,让学生的阅读能力和写作能力一起上升到一个新的高度。本文对初中语文教学读写结合之益处进行了探讨。
DOI
pd57m1orj7/7012195
作者
孙桂华
尤宾
机构地区
吉林省白山市靖宇县三道湖镇兴平希望学校 135200
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
初中语文
读写结合
益处探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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