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数学思维能力在高中数学教学中的培养

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摘要摘要：数学思维能力是高中数学教学中的重要内容之一，对于学生的数学学习和发展具有重要意义。研究表明，通过合理运用启发式教学、问题解决、探究式学习等方法，可以有效提升学生的数学思维能力，促进他们在数学领域的全面发展。本文通过分析数学思维能力的概念和特点，探讨了数学思维能力在高中数学教学中的培养方法与策略，并提出了一些有效的教学实践建议。

DOI lj1w2yq1dv/7471444

作者吴桂娜

机构地区揭阳新华中学

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词数学思维能力高中数学教育启发式教学问题解决探究式学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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