首页 > 《高师英语教学与研究》 > 2009年2期 > 英语精读课上的写作教学

英语精读课上的写作教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要英语写作能力是外语教学中强调的一个核心技能。也是许多中国学生最头痛的课程。在精读课上利用其特点不间断的适当的进行写作教学，将会收到事半功倍的效果。本文论述了精读课上进行写作教学的可行性和实施办法。

DOI rj8yk3rr40/754534

作者邹嘉晖

机构地区不详

出处《高师英语教学与研究》 2009年2期

关键词英语写作能力精读课英语写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1邹嘉晖. 谈英语精读课上的文体学教学.政治经济学,2002-03.
2宋玉琳;肖杰. CALL在大学英语精读课上的应用(英文).英语,2003-04.
3孙宁;张力丹. 论交际法在大学英语精读课上的应用.课程与教学论,2012-07.
4刘宜平. 寓写作于大学英语精读教学中.教育学,1999-03.
5贾玉凤. 论英语写作课上的互动.政治学,2012-02.
6吴兆芳;康凌. 谈谈英语专业精读课教学中的写作训练.教育学,2006-04.
7丁海燕. 精读文本，培养英语读后续写写作策略.教育学,2023-05.
8叶宬. 导向思维在大学英语写作课上的运用.教育学,2022-09.
9徐国华. 大学英语精读教学探究.高等教育学,1994-04.
10吴云龙. 谈大学英语(精读)词汇教学.教育学,1999-03.

来源期刊

高师英语教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

英语写作能力精读课英语写作教学

返回顶部