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综合实践活动课程落实“立德树人”任务的现实路径的探讨

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摘要摘要：综合实践活动课程是一门超越传统知识体系束缚，突破学科框架限制，集主体性、实践性、探究性、整合性为一体的课程。综合实践活动课程是在真实开放的情境中，以学生的直接经验为基础，促进知行合一；以多样化的体验方式为手段，强调学以致用；以新型师生关系为纽带，激励共同发展。积极探寻综合实践活动课程的德育价值，探索其落实“立德树人”的现实路径成为迫在眉睫的任务。

DOI ojzre6myd5/7556870

作者舒晓莲

机构地区湖南麻阳苗族自治县教育局

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词综合实践活动课程德育价值现实路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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综合实践活动课程德育价值现实路径

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