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初中语文教学中差异教学法的运用分析

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摘要摘要：随着教育理念的变革和学生个体差异的日益凸显，差异教学法成为了当今教学改革中的热点话题，特别是在初中语文教学中，由于学生接触的内容丰富多样，相互之间又存在个体差异，因此差异法不失为一种优势性教学方法，能够满足不同学生的差异化雪球，提升学习效率。然而，目前在初中语文教学中差异教学法的运用还存在一些问题，需要进一步进行深入研究和探索。本文将从提高学生成绩、培养学生综合能力和增强学习动力三个方面来分析初中语文教学中差异教学法的运用，以期为教师提供参考和借鉴。

DOI wjv9g7zn47/7593498

作者谷婷婷罗济

机构地区（郴州市第四中学湖南郴州 423000）

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词初中语文差异教学法实践运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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