首页 > 《中小学教育》 > 2023年15期 > 初中数学方程大单元教学的研究

初中数学方程大单元教学的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在为学生提供多样化的学习资源，促使学生的数学基础得以夯实。为成功落实这一教学任务，首先需要明确教学目标，确保与教育标准一致。其次，教学内容的选择应有针对性、递进性，使学生能逐步掌握各种方程类型。与此同时，多样化的教学方法和练习资源有助于满足不同学生的需求，确保教学体系的不断进步，使学生的逻辑思维及数学思维能力得以提升，从而学生在未来的学习和生活中都能受益匪浅。

DOI g4q3owzrj8/7641424

作者程艳红

机构地区重庆市两江巴蜀初级中学校 401120

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词初中数学方程单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）