基于产教融合的中职会计教学创新研究

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摘要 摘要:在我国传统的会计课程中,普遍存在着教师讲得多、学生只是负责听的现象。尽管这种教学方式在过去的会计教育中获得了一些效果,但由于社会对经济发展的要求越来越高,行业结构的深刻变革也越来越快,因此,中职院校会计专业的人才培养计划与当今社会对会计人才的需要存在着很大的差距。在此情况下,中职教师必须改变自身的教学方式,根据企业的实际工作需求,把学校的实际教学和企业对于工作能力的要求紧密地联系起来,在学校的学习中,为学生提供更好的工作技能准备,为中职培养出符合社会需求的会计专业人才奠定良好的基础。
出处 《教育学文摘》 2023年15期
出版日期 2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)