首页 > 《中小学教育》 > 2019年10期 > 浅谈初中语文写作教学方法

浅谈初中语文写作教学方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要教学中，我们发现很多学生对作文是爱恨交织，心中有千言万语，下笔却只言片语，初中语文教学中写作能力的培养。“作文作文，好似捉魂”是学生的叹息，也是语文教师的鸡肋。近年来笔者一直在教学中探索，试图寻找突破口。

DOI g4qpxlxnd8/3682996

作者郭绍宗

机构地区郭绍宗（云南省大理州弥渡县苴力镇初级中学云南弥渡675600）

出处《中小学教育》 2019年10期

关键词初中语文写作方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李涛. 初中语文写作教学方法.教育学,2019-02.
2李明秋. 初中语文写作教学方法探讨.教育学,2020-08.
3曹建英. 小议初中语文写作教学方法.教育学,2014-04.
4翟芳芳. 初中语文写作教学方法探究.教育学,2013-12.
5张兰. 浅谈初中语文作文写作高效教学方法指导.教育学,2021-09.
6孟凡莲王怀伟. 初中语文写作教学方法策略分析.教育学,2018-12.
7 蒋祥波. 优化初中语文写作教学方法探讨.教育学,2023-01.
8吴桂花. 初中语文写作整合教学方法初探.教育学,2023-12.
9高朝阳. 新课标背景下初中语文写作教学方法.教育学,2023-08.
10庞锐琋. 新课标的初中语文写作教学方法研究.教育学,2023-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中语文写作方法

返回顶部