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数学滋养绘本对小学生数学学习的影响与探讨

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摘要摘要：本文探讨了数学滋养绘本对小学生数学学习的影响。通过对一系列数学滋养绘本的分析，发现这种融合了故事性和数学元素的文学形式在激发学生学习兴趣、培养数学思维、提升解决问题的能力等方面发挥着积极作用。本文采用了文献综述和实证研究相结合的方法，通过实地调查和案例分析，深入剖析了数学滋养绘本在教学实践中的应用情况。研究发现，数学滋养绘本能够促使学生在轻松愉快的阅读中建立数学概念，增强他们对数学的兴趣，提高数学学科素养。

DOI 34gmkk6584/7975707

作者李鑫

机构地区陕西省咸阳市秦都区丝路花城小学712000

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词数学滋养绘本小学生数学学习教育教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）