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《教育学文摘》
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2023年23期
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小学数学教育与人工智能技术的融合研究
小学数学教育与人工智能技术的融合研究
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摘要
摘要:本文深度研究小学数学教育与人工智能技术融合的问题,着眼于解决数字化时代的教学挑战。通过探讨小学生认知特点与数学学科的交融、技术普及不均导致的数字鸿沟、传统教学与人工智能技术融合的难题等方面,揭示了教育领域的复杂性。为优化教学提出建设智能化教育基础设施、教育者与技术开发者合作、制定严格的教育技术伦理准则等对策。
DOI
7dm6pz1zyj/8076306
作者
陈珍
机构地区
库车市第十小学 842000
出处
《教育学文摘》
2023年23期
关键词
小学数学教育
人工智能技术
认知特点
教育技术伦理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年23期
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