首页 > 《教学与研究》 > 2023年19期 > 浅谈农村小学语文课堂教学的实效性

浅谈农村小学语文课堂教学的实效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：农村小学语文课堂教学的现状，包括教学方法、教学内容、学生学习状况等方面。接着，对影响农村小学语文课堂教学实效性的主要因素进行了深入探讨，如师资力量、教学资源、学生家庭背景等。最后，提出了提高农村小学语文课堂教学实效性的策略，包括加强师资培训、优化教学资源配置、注重学生个体差异等。这些策略旨在为农村小学语文教师提供有益的参考，以提高农村小学语文课堂教学的实效性，促进学生的全面发展。

DOI 54yykqzom4/8203376

作者赵海枝

机构地区内蒙古自治区呼和浩特市土默特左旗台阁牧中心校栽生小学010100

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词农村小学语文课堂教学实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）