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在“新田园”劳动课程中培育劳动品格

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摘要摘要：在新时代背景下，劳动教育日益受到重视，成为促进学生全面发展的重要途径。然而，传统的劳动教育方式往往缺乏创新性和实效性，难以满足现代教育的需求。因此，探索新型的劳动教育模式显得尤为重要。本文聚焦于“新田园”劳动课程，提出了该课程培养学生劳动品格的具体策略，以期为一线教师提供指导。

DOI 34gmkl7gw4/8220979

作者金伟丽

机构地区江苏省常州市新北区吕墅小学 213132

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词新田园劳动课程劳动品格培育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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新田园劳动课程劳动品格培育策略

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