首页 > 《物理教师：初中版》 > 2011年2期 > 重视探究过程，体现新课程理念

重视探究过程，体现新课程理念

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着教育改革不断深入，新课程理念已经被广大师生接受，并在教育教学工作中不断深化．新课程理念倡导注重全体学生的发展，改变学科本位的观念；从生活走向物理，从物理走向社会；注重科学探究，提倡学习方式多样化；注重学科渗透，关心科技发展；构建新的评价体系．所有这些都对每一位教师提出了新的要求，新的挑战，本文主要从怎样开展探究活动的角度，谈一谈如何体现新课程理念．

DOI pj0egq004y/980051

作者韦思宜

机构地区不详

出处《物理教师：初中版》 2011年2期

关键词课程理念教育改革教学工作科学探究学习方式学科渗透

分类 [理学][物理]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）