首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学生之友:最作文》
>
2011年19期
>
发挥化学实验课的素质教育功能
发挥化学实验课的素质教育功能
(整期优先)网络出版时间:2011-12-22
作者:
许建明
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
化学实验课可以使学生学会学习、学会审美、学会劳动、学会创造、学会做人、学会关心社会等,能培养和提高学生的素质。
/
1
化学实验课可以使学生学会学习、学会审美、学会劳动、学会创造、学会做人、学会关心社会等,能培养和提高学生的素质。
同系列内容
《学生之友:最作文》2011年19期 - 发挥化学实验课的素质教育功能
2011-12-22
4737
《学生之友:最作文》2011年19期 - 化学教学中的课堂气氛的调动与调节
2011-12-22
1559
《学生之友:最作文》2011年19期 - 学好英语并不难
2011-12-22
1113
《学生之友:最作文》2011年19期 - "四注重"--让英语教学走向高效
2011-12-22
491
《学生之友:最作文》2011年19期 - 着手培养学生语感,提升英语有效教学
2011-12-22
1628
查看全部
来源期刊
学生之友:最作文
2011年19期
相关推荐
化学实验课教学与素质教育
浅谈中学化学实验的素质教育功能
化学实验课中实施素质教育的探究
充分发挥实验教学的素质教育功能
化学实验与素质教育
同分类资源
更多
[教育学]
初中语文教学中生命教育的开展
[教育学]
冯玉祥巧对日本公使
[教育学]
思维导图在高中英语课堂教学中的应用探讨
[教育学]
亦是育人,亦是育己
[教育学]
从《变形记》窥探儿童文学与成人文学中“变形”之差异
相关关键词
化学实验课
素质教育
科学素质
环保意识
美的陶冶
劳动教育
发挥化学实验课的素质教育功能
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部