高中历史教学与初中相比,在教材体系、教材内容、教学要求、教学方式、学习方法等方面都存在较大差异。面对这种变化,刚步入高中的学生都会感到不太适应,甚至有些焦虑。如何使学生顺利平稳地适应高中历史学习呢？如何使学生在学习中达到高中历史教学的要求呢？关键要在历史教学中渗透历史学习的方法和思想,提升他们的历史思维水平。
湖南教育：中旬（B）
2015年11期
