统筹优化:“烙饼”教学的目标定位与价值指向

(整期优先)网络出版时间:2018-08-18
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"烙饼"课程作为让小学生体会数学思想方法的一个特殊领域,受到小学数学界广泛关注,但在教学目标定位和教学主张方面存在较大分歧。文章对各界的教学主张进行分类的基础上,基于课标解读教材,提出个人的主张:"烙饼"教学的价值指向是统筹优化。