苏教版小学数学六年级上册《分数除以整数》,是学生学习分数除法的第一节课。学生能顺利地将整数除法的算法迁移过来,解决分子除以整数能正好除尽的问题,遇到的障碍是,分子除以整数除不尽时该怎么办?尽管他们存储的经验也能解决这个问题:分数的基本性质,商不变的性质都可以解决他们遇到的障碍,但调动已有的经验需要良好的知识结构和思维方式。
教育视界
2015年16期
