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《山东商业职业技术学院学报》
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2006年2期
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教研活动的新形式——“说课”
教研活动的新形式——“说课”
(整期优先)网络出版时间:2006-02-12
作者:
邵长波
文化科学
>职业技术教育学
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资料简介
提出了“说课”在高职院校教研中的必要性和可行性,从理论上阐明了“说课”的涵义、内容、类型、作用以及指导原则等,为高职院校的教研活动探索了一条新的途径。
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提出了“说课”在高职院校教研中的必要性和可行性,从理论上阐明了“说课”的涵义、内容、类型、作用以及指导原则等,为高职院校的教研活动探索了一条新的途径。
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来源期刊
山东商业职业技术学院学报
2006年2期
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