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《宣武教育》
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2007年6期
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校本教研重在实效——尝试实施教学质量通报制度
校本教研重在实效——尝试实施教学质量通报制度
(整期优先)网络出版时间:2007-06-16
作者:
陆允香
文化科学
>教育学
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资料简介
课改工作以来使我最有感触的是:逐渐提升了对校本教研的认识,找到了教师发展提高的有效途径,这是课改带给我的最大收获。
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课改工作以来使我最有感触的是:逐渐提升了对校本教研的认识,找到了教师发展提高的有效途径,这是课改带给我的最大收获。
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宣武教育
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