以开拓务实的精神 提升教学管理格局

以开拓务实的精神 提升教学管理格局

姚颖翔

河北省邯郸市金池中学 056900

随着今年七月全校期末总结大会的结束，又一学年度的工作即将过去。盘点这一年来我校所做的教学管理工作，有如下几个比较突出的亮点值得充分肯定。现综述如下：

1. 坚持课改新理念，拓展管理新格局

一学年来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕市县教育工作要点，以强化教学、教研管理为抓手，以新中考、高考改革精神为重点，以全面提高教学质量为目标，不断增强责任意识、研究意识，团队意识，聚焦推进“低进优出”建设，充分发挥教学处“五个中心”的研究、指导和服务的职能作用，提升全体教师的教育科研能力，着力打造衡水加黄冈的情智双高教育新模式，全力抓重点、补短板、强弱项，促进学校内涵发展，努力实现教育、教学工作在全县领先，全市争先目标。

2. 创新管理定方略，十二举措把脉搏

我校是新建不久的一所完全中学。学年之初，学校加强了教学管理组织机构的创新建设，加大了教学处职能力度，设立了教学中心、教研中心、考试中心、监控中心和教师中心等五个工作机构，确定了相关干事、定立了工作职责、建立健全了工作制度。

一学年来，我们不断创新策略，分别拟定完善了12个工作管理举措。如：《金池中学教学管理组织机构与职责》、《金池中学教学管理干部分工与职责》、《金池中学教学处五中心干事常规性工作任务与要求》、《金池中学年级组教学专兼职干事职责》、《金池中学年级组学科教研组长职责》、《金池中学学科教师每月十项常规检查与评价要求》、《金池中学一日一题工作管理制度》、《金池中学一日一题抽测方案》、《金池中学考试管理制度》、《抽考工作实施方案与操作流程》、《金池中学假期作业管理规定》、《金池中学微题微卷管理方案》等一些干货举措与科学方略，是学校教学常规管理工作的行动指南，为打造升级版的金中起到了把脉的作用。

3. 强化履职执行力，促进务实肯作为

近年来，我校在抓好常规工作的同时，一直坚持做实做好了七个常规和九项管理工作。

1. 每月做好“七个一”，常规管理凸实绩

其一是每月初一次教学教研工作会议。对全校各学部教学教研工作提出建设性意见和指导性做法，同时对本月工作做出布置。其二是一月一次教师十项常规检查与评价。规范了教师常规工作质量，有效地促进全体教师扎实有序地完成教学任务。其三是月末一考试。确保各年级各学科的教学进度一致，教学训练一致，教学管理一致。其四是一月一次的学生问卷调查。通过汇总反馈，有效地促进了全校教学工作的平衡发展。其五是每日一题的每天检查和一月一抽测。坚持检查抽测与处罚，较好的完成了强基训练任务。其六是坚持认真做好每天的巡堂查课。通过监控截图发布，对师生违纪违规现象进行通报与处罚，确保教学秩序正常运行，有力的规范了师生的行为习惯。其七是按照假期作业的管理规定，完成了月假、半月假作业的检查。并按规定对未完成的教师进行了回访，实行一月一结账兑现。很好的保证了每次假期作业的布置与批改工作能按质量要求完成。

（二）切实抓好“九项”工作，不断提升管理格局

一项是坚持在全校推行“33015”课堂教学模式。努力打造各学科优质高效课堂，为中青年教师的课堂教学引航把舵起到了导向作用，对提高教学质量起到了推进作用。二项是坚持每日教学值班，全天巡课。教学管理人员两人一组从晨读开始至晚自习的全天巡堂查课，处理偶发事件，确保教学秩序井然。三项是分别在期初和期中完成了初中、高中学部和各级部200多名专任教师的基本情况统计与专任教师信息入库。四项是认真组织开展了一次全校干名师生参加的《“2020金池杯”师生硬笔书法展评》的现场书写比赛活动。赛前还进行了全校性一系列硬笔书法知识讲座，极大地促进了师生书写质量的提高。五项是按照学校要求，先后完成了全校秋、冬作息时间的调整和放假工作的安排。六项是认真组织完成了初中、高中各年级的语文、数学、英语学科的抽考工作，以及文综、理综学科的学情调查问卷，为后段抽考工作的顺利进行做好了充分准备。七项是经过层层对资料的挑选和研究，完成了全校师生的教材、教辅资料的征订。以及全校教学用书、教辅资料的运送、分发。八项是坚持加强监控室设备管理、维护、使用等，很好地保证了全年安全的正常运行，为2次安全事故的成功侦破调取线索、赢得时间，为确保平安校园做出了应有的贡献。九项是坚持加强文印室工作管理，提高服务质量。到目前为止文印室为学校印制了B4纸近20万张，A4纸近八千张，A3纸一千余张。每学期设备只小型维修过一次。

4. 充分认识工作的不足，不断加强改进的力度

由于教学管理人员不够稳定，因此尚有抽考制度的全面落实、教研活动的深入开展等一些工作的推进力度不够。

在新的一学年工作中，学校教学管理一班人还要不断地加强业务学习，提升管理水平，按照学校教学工作目标与要求，加大工作力度，切实落实各项工作任务，为金池中学教育教学质量再上新台阶作出应有的贡献。

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