浅谈职业院校技能大赛现状

浅谈职业院校技能大赛现状

王廷

淄博职业学院

摘要： 职业院校技能大赛是由教育部发起的，职业教育领域的一件盛事，所有职业院校都十分重视并积极参与到大赛的各项赛事中，通过参赛学生的技能水平和风采展现学校的教学质量水平和成果。本文主要对目前职业院校技能大赛的情况及发展现状进行了分析研究。

关键词：职业教育；技能大赛；专业发展    

现今职业院校教育领域每年最重要的盛事莫过于全国职业院校技能大赛。全国职业院校技能大赛是由教育部牵头发起、联合34家部委和事业组织举办的一项公益性、国际性职业院校师生综合技能竞赛活动，是我国职业教育一项重大制度设计和创新，也是衡量职业院校教育教学质量的重要手段之一。

目前，职业院校技能大赛已基本覆盖了职业院校的所有专业，对专业人才培养模式的构建产生了重大影响。以职业院校技能大赛为契机，各高职院校均铆足劲，全力以赴备赛，同时借助于大赛的目标导向，立足专业定位推动相关专业的建设发展，为培养高素质专业技能型人才添砖加瓦。

一、举办职业院校技能大赛的目的

职业院校技能大赛在当前的教育体系中扮演着重要的角色，对于培养学生的实践能力和职业竞争力起到了积极的推动作用。

1.提升学生的技能水平：通过参加技能大赛，学生们能够接触觖到更高水平的竞技环境，与其他院校的学生进行技能比拼，从而促使学生们不断提升自己的技能水平。

2.激发学生的学习兴趣：职业院校技能大赛是一种具有竞争性的学习方式，能够激发学生对技能学习的兴趣和热情，提高他们对所学专业的投入度。

3.增强学生的团队合作意识：参加技能大赛通常需要学生组成团队合作，共同完成一项任务或项目。这有助于培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高他们在团队中的协作能力。

4.提升学生就业竞争力：技能大赛是学生展示自己专业技能的平台，获得良妤成绩或荣誉可以增加学生在就业市场上的竞争力，提高他们的

就业机会。

5.促进学校间的交流与合作：通过举办技能大赛，不同学校的学生、教师和专业人士有机会进行交流和合作，分享经验和技术，促进职业教育领域的交流与合作。

二、职业院校技能大赛的现状

大赛自2008年首次举办，至今已成功举办十六届，办赛规模逐年扩大，竞赛水平不断提升，赛事在国内外的影响力也逐步增强。

1.参赛范围广泛：职业院校技能大赛的范围基本涵盖了所有的专业领域，包括但不限于机械、电子、建筑、汽车、智能制造、管理、会计等。各个专业的技能大赛在不同的地区和学校都有举办，形成了较为完善的竞赛体系。

2.比赛水平提高：随着职业院校技能大赛的不断发展，比赛水平逐渐提高。参赛学生在比赛中展示出的技能水平越来越高，不仅能够熟练掌握基本的技术操作，还能够解决实际问题和应对各种挑战。

3.专业导向明确：职业院校技能大赛更加注重对专业技能的考核和评价，比赛项目和内容与实际工作紧密相关，能够真实反映学生的专业能力和实践水平。这有助于学生更好地理解和掌握专业知识，为未来的就业做好准备。

4.社会认可度提升：职业院校技能大赛逐渐得到了社会的认可和重视。一些大型企业和行业协会也开始关注和支持职业院校技能大赛，将其作为选拔人才的重要依据。获得过比赛奖项的学生在就业市场上也更具竞争力。

5.国际交流与合作：职业院校技能大赛不仅在国内有广泛的影响力，还逐渐开展了国际交流与合作。中国的学生和教师参加国际技能大赛，在与其他国家的选手竞争中展示了中国职业教育的实力和水平。

三、职业院校技能大赛对专业建设发展的作用

职业院校技能大赛在引领职业教育“三教”改革、提高技术技能人才培养质量、促进高质量就业、服务经济社会发展、助力中外职业教育交流合作等方面发挥了重要作用，已经成为广大职教师生展示风采、追梦圆梦的重要舞台和中国职业教育的靓丽品牌。

1.促进专业课程的优化：为了在技能大赛中取得好成绩，学校会根据比赛项目的要求，对相关专业课程进行优化和调整，使其更贴合实际需求和行业标准。这有助于提高专业课程的教学质量和实践性，使学生更好地掌握专业知识和技能。

2.引导专业方向的选择：技能大赛涵盖了多个专业领域，学生通过参加比赛可以更好地了解不同专业的技要求和发展前景。这有助于引导学生根据自己的兴趣和优势选择适合的专业方向，提高专业人才的培养效果。

3.推动教师队伍的专业发展：为了指导学生参加技能大赛，学校需要教师具备较高的专业水平和实践经验。为此，学按需要提供相关培训和支持，以提升教师的专业水平和教学能力。这对于推动教师队伍的专业发展具有积极的影响。

4.加强与行业的对接：技能大赛通常与行业相关联，学生在比赛中需要面对真实的行业问题和挑战。通过参与技影大赛，学按能够与行业进行更紧密的对接，了解行业的最新发展趋势和技术要求，从而更好地调整专业设置和培养目标，提高毕业生的就业竞争力。

5.建立专业品牌和声誉：技能大赛是学校展示专业实力和培养成果的重要平台。学校在技能大赛中取得好成绩，可以树立良好的专业品牌和声誉，吸引更多优秀的学生和教师加入，推动专业的持续发展和提升。

四、结束语

职业院校技能大赛在培养学生实践能力、推动教学改革和提高职业竞争力等方面取得了一定的成绩。随着社会对职业教育的重视程度不断提高，职业院校技能大赛的地位和影响力也将进—步扩大。 2023年3月教育部办公厅印发了《全国职业院校技能大赛执行规划（2023—2027年）》，对未来五年的职业院校技能大赛发展进行了规划设计，也体现了教育部对技能大赛的重视，各职业院校也必将以此为契机，加大专业建设的投入，积极探索“以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建”，推进赛课融通，引领“三教”改革，为国家建设培养更多高素质的专业技能型人才。