简介：摘要:为了实现对初中英语教学内容的优化，作者结合学习活动观内涵，通过对学习类别和实践类别的创新和研究，对教学活动进行创新，努力创造出更符合学生认知和学习要求的情景设计，在保证学生学习状态的同时，体现学生的学习综合和关联性，促进学生的语言能力发展以及思维开拓。

简介：毛泽东青年观是毛泽东思想的重要组成部分，它为青年的成长成才指明了前进航向、提供了理论遵循。学术界分别从不同的视角对其进行研究，主要包括三个方面：毛泽东青年观的基本内容和根本特征、毛泽东对马克思主义青年观的继承发展以及毛泽东青年观当代启示等。这些研究取得了丰硕的理论研究成果，同时也存在一些问题与不足。对毛泽东青年观的研究必须从现实国情出发，紧密结合当前青年工作实际，在广度和深度上实现进一步的发展。

简介：习近平青年观是马克思主义与中国关于青年教育发展的具体实践相结合的产物,为新时代中国青年成长成才及青年工作提供了思想理论基础和具体行动纲领.从目前研究的整体成果来说,学术界关于习近平青年观的研究主要有以下几个方面：习近平青年观形成的理论意义和实践意义;习近平青年观的形成背景;习近平青年观的基本概况研究等.本文主要梳理了中国知网收录的文献,并对目前的相关研究进行概述,分析其存在的问题,研究其解决的路径,为深入理解习近平青年观及今后开展青年教育和青年工作提供了借鉴和参考.

简介：设计意图：《钟表店》是德国作曲家查理·奥尔特的作品，乐曲采用造型性的表现手法，奏出模仿钟表店里挂着各式钟表有规律的滴答声，时而还会响起让人浮想联翩的口哨声，这样的音乐适合大班幼儿欣赏，但要通过怎样的渠道让幼儿充分感知音乐并且体验活动中的乐趣呢？我想到了将音乐与绘本结合。

简介：一、活动目标1.理解故事内容,初步感受小老鼠和大老虎之间的情感变化。2.能仔细观察画面,并根据故事情节的发展,大胆地猜测故事内容。3.懂得要与朋友友好相处。二、活动准备绘本故事《小老鼠和大老虎》PPT课件三、活动过程:1.出示两种角色进行对比,引起幼儿兴趣师:'今天来了两位客人,看看是谁?'师:'大老虎长得怎么样?小老鼠呢?'(丰富词汇:又高又壮、又瘦又小)

简介：摘要：陈鹤琴先生说过：“儿童的世界是儿童自己去探讨去和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日发现的，他自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操的世界，才是他的真世界。”幼儿天生具有强烈的好奇心，作和亲身体验获取经验的需要。我们思考：鸟窝成为幼儿乐于探索周边的事物。小班幼儿正处于具体形象思维为幼儿玩耍对象的同时，应充分挖掘其背后隐含的教育价值，主、抽象逻辑思维开始萌芽的重要时期，对常见的事物、助力幼儿发起低层次的探究活动。一个小小的鸟窝在现实中却往往会被成人简单直接告诉，而忽略在过程中自身探究的重要性。通过直接感知、真实操作、亲身体验等形式，激发幼儿的探索兴趣，培养探究意识，掌握探究方法，提高探究能力。

简介：摘要：随着新课改的推行，小学综合实践活动课程应运而生，成为小学教育的必修课程。小学综合实践活动课程内容与生活具有十分紧密的联系，并具有极强的实践与操作性，能有效提升学生的自主能力、创新与创造能力等。这要求教师立足生活，引导学生在活动中自主探究，激发学生的创造潜力，为其今后的学习与发展奠定良好的基础。

简介：摘要：小学综合实践活动的开展能打通知识和生活的壁垒，将学科知识与有意义的活动相融合，将学习和学生的亲身体验相融合，实现学以致用、学用一体。基于此，下文将对小学综合实践活动课程的实践意义一级具体的实施路径展开详细的分析，希望能够有效促进我国教育事业的进一步发展。

简介：培育和践行社会主义核心价值观和＂四个全面＂是十八大以后党中央提出的两大战略思想。高校在开展大学生社会主义核心价值观教育时应立足＂四个全面＂战略布局,找准两者内在联系与切入点,在培育社会主义核心价值观工作中凝聚推动＂四个全面＂战略布局实现的精神力量和人才支撑。

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简介：【摘要】目的：分析血常规检查在诊断活动期炎症性肠病中的作用。方法：选取我院2021年6月至2022年6月这1年内收治的80例炎症性肠病患者作为研究对象，依据病情的活性不同分为活动组和缓解组各40例，对比两组的血常规数据。结果：活动组的血红蛋白值、平均红细胞体积以及平均血小板体积均低于缓解组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要目的探讨WHO提出的内在能力下降与老年人ADL的关系。方法采用方便抽样的方法，选取2019年3—12月在北京医院老年医学病房住院的196例老年人，采用内在能力下降评估工具和ADL量表调查老年人内在能力下降和ADL得分，分析影响老年人ADL的因素。结果196例老年人内在能力下降得分2.0（1.0，3.0）分，93.4%的老年人存在内在能力下降。不同基础日常生活活动能力（BADL）的老年人的内在能力下降得分差异有统计学意义（H=39.605，P<0.01），工具性日常生活活动能力（IADL）受损的老年人较未受损老年人内在能力下降严重，差异有统计学意义（Z=-5.941，P<0.01）。Logistics回归结果显示，年龄及内在能力下降是影响老年人BADL和IADL的主要因素。结论内在能力下降在老年人中普遍存在，内在能力与老年人ADL密切相关。

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简介：摘要：为加强学生的语文素养，对于小学语文教学也提出了更高的要求，教师需要创新和优化传统的阅读教学。合适的阅读教学方法，不仅可以提高学生的基本素养，还可以更好的优化教学工作实现高效的教学目的。

简介：新课程改革要求作文教学将写作融入学生的生活，使其成为他们表达见解、抒发胸臆的直接凭借．由此大大地提高他们的写作能力。本文重点探讨了在中学作文教学中，应怎样引导学生在感受生活的基础上抒写真情实感的问题。

简介：摘要：动手操作的过程不仅可以锻炼学生的实践能力和思维能力，也能加深他们对于相关数学知识的理解和记忆，因此，做好小学生数学动手操作能力的培养是非常重要的。基于此，本文章对动手操作在小学数学教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：新课程改革背景下，小学语文教学受到了前所未有的重视，进行了一系列的教学改革工作，使语文课堂焕发出新的活力。在所有的教学改革方法中，情境化教学最受学生欢迎，不仅增强了学生的体验感，让学生更好地理解感悟语文课文内容，也有效调动了学生的学习热情，让学生更加积极主动地参与课堂教学活动，显著提高课堂教学有效性。

简介：【摘要】