简介：摘要随着信息技术的发展，信息化矿山随之出现。信息化矿山原型为矿山系统，以信息技术、计算机技术为基础，嵌入矿山信息，并对信息进行整合，实现矿山开采数字化。绿色矿山以网络化技术为支撑技术，在建设中，充分体现矿山信息的动态性和多维性，最大限度发挥数据的作用。

简介：摘要当前阶段，随着建筑行业竞争的加剧，建筑企业对建筑工程质量控制的重视程度不断提高。部分建筑企业开始探寻更加先进的方法手段对建筑施工质量进行控制，施工管理就是其中之一。动态化管理能够帮助质量管理人员更加灵活的应对工程实施过程中出现的突发情况，实现对各项因素的有效控制。因此如何提升施工管理成效就成了需要重点研究的问题。

简介：摘要本文主要针对房地产项目的成本控制展开了探讨，认真分析了房地产项目成本控制中存在的问题，并给出了一系列控制房地产项目成本的有效途径，以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要新课程理念下的物理课堂教学要求教师在教学过程中不断探讨新的教学方法和实施新的教学手段。课堂教学中恰当创设情境，有利于教师在教学中提高课堂的效率，激发学生学习物理的兴趣，培养学生的创造性思维能力。

简介：由于我国经济的迅速发展，建筑工程项目管理变得尤为重要。随着软件和互联网科技的发展，BIM技术已开始应用到建筑工程项目的设计、施工、运营管理环节中。对于建筑工程项目管理而言，该技术可以对进度、质量、成本、风险、信息等管理起到积极作用。先进的BIM技术将在工程项目管理中发挥巨大的作用。文中对BIM在建筑工程管理中的应用进行了分析。

简介：摘要本文主要概述了建筑工程质量管理的重要性和特点，并分析了影响施工质量的因素，最后提出了工程施工质量管理的具体措施。

简介：摘要近年来，我国的信息化水平也在不断提高，无论是在生活中还是在工作中，信息技术化在不断地融入我们生活的方方面面。因此，如何在建筑工程管理中有效地使用信息技术就显得极其重要。因此，如何积极使用信息化手段完善管理方式，创新和研发适合我国建筑行业发展的管理软件和管理方法是值得所有从业人员去研究的问题。文中对信息化背景下的建筑工程管理进行了分析。

简介：探究教学是指学生用已获得的知识，领悟科学家的思想观念，领悟科学家研究自然界所用方法而进行的种种活动。在物理教学中合理地使用探究式教学方法，设计学生亲历的教学途径，通过质疑、实验、归纳、交流，然后得出规律或建立概念，是符合现代教育理念的一种教学方法。新课程也突出体现了物理教学新思想，着眼于开发人的大脑，启迪学生智慧，放手学生实践。新课程的实施，其目的就是培养学生具有一定的科学素养，保持对自然界的好奇，养成良好的思维习惯和品质，使其具有初步的科学探究能力。

简介：一、问题的提出类比是物理思维的基本方法，它是一种推理，类比推理是根据两个（或两类）对象在某些属性或关系上相似而推出它们在另一个属性或关系上也可能相似的一种推理形式。例如，荷兰物理学家惠更斯对光和声这两类现象进行比较，发现它们具有一系列相似的属性，由此，惠更斯提出了“光波”的概念。这里他运用的推理就是类比推理。笔者认为，在高中物理教学中，关于弹性势能表达式的探究除了以实验为主的探究外，

简介：大多数刚接触物理的学生对其有一种既好奇又害怕的心理，即他们对物理这门学科有强烈的好奇心和想学好的愿望，但又有担心学不好的心理．笔者在教学中根据学生的这一心理特点，注意讲究课堂教学艺术，重视激发和保持学生的学习兴趣，刻意调动学生的各种感觉器官参与学习活动，收到了良好的教学效果．现就物理教学中如何激发学生兴趣，以情感唤醒学生内心的学习意识与同行做一探讨．