简介：

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简介：摘要：在我国经济迅速发展，科学技术水平日益提高的当代社会，互联网技术已经成为人们日常生活中的必需品，无论是出行旅游还是交易买卖都需要互联网技术的支持，并且以计算机为核心的信息技术也在我国教育领域中不断渗透。互联网技术具有快捷、高效、便利等优势，在学校教学中充分发挥信息技术的优势不仅能够实现我国教育现代化，加速我国教育事业的发展，还能够提高教学质量，促使学生全面发展，持续推动素质教育在我国各级各类学校中的全面落实工作。小学六年级是学生成长与发展的关键转折阶段，在小学教学中开展英语教学工作能够从基础上培养学生的口语表达能力、写作能力和理解能力等，对学生的未来发展及生活具有深远影响，但观察当代小学六年级英语教学现状可以发现，信息技术与小学英语教学的融合仍存在不合理的问题，因此，本文以现代网络环境为背景从小学英语写作教学，口语教学以及听力教学三个方面探讨提高小学六年级英语教学水平的策略。

简介：摘要：英语作为世界通用语言之一，学生在小学阶段掌握好英语知识，对未来的生活和发展具有重要意义。随着我国教育政策的改革与创新，素质教育理念和新课程改革政策在国内各级各类学校教学中的全面贯彻，对小学英语教学也提出了更高的要求，着重强调了小学英语教师要转变以往的教育理念和教学形式，不仅要传授学生基本的英语知识，更要促进小学生英语的听说读写能力的提高。

简介：摘要：交际语言教学法受到了教育界的广泛关注。在传统的教学模式影响下，很多学生甚至包括老师对英语口语的重视程度还不够。众所周知，说的能力是建立在听的基础上，然而，学生很少有听的机会。目前英语教学有时忽视交际，而是偏重语言结构或语法，这样只会影响英语口语水平的有效提高。

简介：摘要：随着教育的改革，传统的教学方式已不能满足现在的教学需求，教师要积极创新教学方式，以此提升教学质量。小学数学情境教学是一种贴近实际、生动有趣的教学方式，对于学生的成长发展具有重要意义。通过情境教学，学生能够体验到知识的实用性和趣味性，从而激发内在动力，增强学习兴趣和自主学习能力。

简介：摘要：科学育人观唤醒了教师在游戏活动设计过程中的质量意识和价值诉求，开始深度探究户外游戏活动的教育价值、教育现状和组织策略，努力实现幼儿园户外游戏活动的趣味化、互助化和娱乐化的科学发展。而且，教师还积极探究户外游戏活动与体育运动的有效融合方法，积极拓展户外游戏活动的体育价值和健身价值，真正实现幼儿的快乐游戏、友好互助和健康成长。

简介：摘要：游戏对幼儿来说，是具有吸引力和实践性的一项内容。在幼儿园教育的过程中，游戏以不同的形式存在。例如，基于音乐素质提升以及语言表达能力培养的游戏，都在幼儿教育中实现了有效渗透。结合游戏在幼儿教育中的融入经验进行针对性分析，是进一步取得幼儿教育良好效果的重要前提。户外游戏对幼儿来说，有更加广阔的空间。且能在户外组织的游戏，也能锻炼幼儿的团队协作能力。基于此，本文章对课程游戏化背景下的幼儿户外游戏进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着信息化时代的到来，网络信息资源对小学生的思想品德、行为习惯和人格形成产生了潜移默化的影响，小学阶段对于学生的学习成长至关重要，是基础教育的重要组成部分，对于学生知识认知、思想启蒙、学习习惯都有着非常重要的影响。本文结合互联网背景下小学德育的内涵，探讨互联网背景下小学班主任德育教育路径。

简介：【摘要】家校沟通指家庭和学校为了实现共同的教育目标，而彼此了解、相互合作，通过语言等多种媒介而进行的信息传递、思想交流的行为。家校沟通是现代青少年教育中非常重要的一环。那么，作为校方的“代言人”，作为直接面对家长，和家长交流沟通的老师，我们该怎么做，才能让家校沟通更加有效，从而使得家校关系更加和谐呢？在这里，我结合多年来的工作经验谈谈自己的看法。

简介：摘要：英语写作教学是小学阶段的重点和难点，为了更好地帮助学生进行英语写作，提升学生英语综合运用能力，本文以小学英语写作教学为例，首先分析了现阶段小学英语写作面临的问题，如词汇量不够丰富、表达能力不足以及词汇运用不够熟练等，随后从语言表达的角度分析了小学英语写作教学的改进策略，包括注重审题、把握细节以及优化结构等，以期能为相关人员提供参考。

简介：摘要：幼儿园教育要把游戏作为基础，把教育融入生活和游戏之中，充分体现了游戏在幼儿发展中的作用。本文采用问卷调查和访谈的方式，对幼儿园儿童游戏的发展状况进行了调查，以期为幼儿职业培训工作提供指导。

简介：摘要：本文介绍了速冻面点的生产工艺流程，着重分析了导致面筋度不足、表面起皮起泡、馒头收缩体积小、炸口或者开裂、复蒸回缩等问题的原因，并针对性地给出改良建议，为提高我国速冻面食的生产加工工艺提供借鉴。

简介：摘要：教师在课堂教学中，应探究创新教学模式中的教学亮点，更新传统的作文教学形式，引入具有灵活性和条理性的教学理念，为了改变这一现状需要老师和同学们一起努力，优化先前的方法，以积极认真的态度对待写作。基于此，本文对初中语文作文教学现状以及初中语文作文教学现状及优化措施进行了分析。

简介：摘要:剪纸艺术在我国有着悠久的历史，其形成和发展都与人们的日常生活息息相关，是我国传统艺术的瑰宝。剪纸艺术以其镂空的独特艺术表现形式，在中国民间艺术史上留下了一幅幅璀璨又华丽的诗篇。江汉平原剪纸文化的现状目前就处在一个传承守护与发展创造共存并举的特殊时期。一方面现代化快速发展对传统剪纸艺术带来了强烈的冲击，优秀的剪纸艺术已面临流变和濒危的处境，如何保护好剪纸传统这一项丰富深厚的非物质文化遗产，是需要全社会和不同传承地政府及民间传承人共同关注的问题。就剪纸艺术而言，若将其传统元素和独特的艺术表现形式与包装设计相融合，不仅能发扬中华民族传统文化和特色，又能很好的展现出现代设计的理念，发展创新思维。

简介：【摘要】教育体制的改革对小学数学教学提出更高要求，在此背景下，应对小学数学教学模式予以优化创新，以更好的适应教育发展方向，本文对小学数学教学现状、小学数学创新教育的必要性及创新教育策略进行分析讨论。

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简介：摘要：为了保障小学英语教学的顺利开展，教师必须选择合理的教学模式，提高英语教学的质量。这便要求教师必须认识到教学模式改进的重要性，根据实际情况和需要将情境教学法融入进来，将知识和趣味更好地结合在一起，帮助学生优化其学习方式，给其更好的学习英语奠定基础。新课标对小学英语课堂中的情境教学模式作出了一定的要求，致力于让教师在课堂教学过程中融入感知体验，从而实现高效教学。作为小学英语教师，应当明确情境教学模式应用的意义和重要作用，在教学内容中结合恰当的主题融入情境，使学生的学习氛围更加生动活泼，提高学生课堂专注度。

简介：摘要：初中阶段是教育教学工作开展的重要阶段，也是学生知识学习与能力培养提升的重要时期。在初中阶段教学中，数学课程教学是重要的课程教学组成部分。通过这一教学工作的开展，能够促使学生得到知识的充分掌握与思维能力培养提升，为学生学习与发展奠定良好前提基础。但是，在当下教学中，由于存在认识封闭问题，导致教学工作开展效率低下，难以满足学生学习与发展需求。通过进行策略研究，能够为教学工作高效开展做好前提保障。

简介：摘要：数学课程标准指出，学习数学是一个从已有的数学现实出发，让学生亲自经历“具体现实—抽象问题—解释应用”的过程。在教学过程中，传统课堂教学偏重知识的灌输与积累，漠视知识的形成过程与体系结构的架设。为了激活学生的思维，调动各种感官，让学生积极、主动地进入学习情境，使得课堂气氛沉闷、缺乏生机的状态得以改变，就需要创设情境进行教学。一个好的教学情境让抽象的数学变得生动、形象，能给我们的课堂增添许多色彩。而且贴近生活现实与数学现实的教学情境，让学生如闻其声、如见其人、如临其境，增加各方面的感知与体验，获得“之所以然”，还能提升分析、应用、思辨、交流、合作、创新等高阶思维能力。