简介:摘要:在新课改的要求下,初中的地理教学对学生的要求有了不同,对教师的教学也是提出了更高的要求。让学生具备基本的读图能力是初中地理教学目标之一,也是学生学好地理的前提。在初中地理教材中,地图是一个重要的组成部分,学生只有先认识地图,才能在这个基础上对地理知识进行深入学习。
简介:【摘要】数学知识及数学方法是我们知识体系中的关键组成元素,数学思维其实就是知识变换成能力的媒介。教师只有培养起学生的数学思维,他们才能把所学的知识运用到实际中去,才能对社会和人类产生更大的推动力。
简介:【摘要】随着时代的发展,儿童早期阅读的问题受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。因为面对一个知识日新月异,多元价值并存的时代,人们越来越清楚地看到,阅读是一个人必须具备的能力。对于生存在终身学习时代的孩子来说,阅读是他们学习的基础。他们通过与书的不断对话,逐渐学会独立思考。《幼儿教育指导纲要》明确地把幼儿早期阅读的要求纳入语言教育的目标体系,提出“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引导幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。如何科学有效地培养幼儿良好的阅读习惯和阅读能力呢?我认为应从以下几方面入手。
简介:在科学发展观的大环境下,以人为本和构建物质文明、精神文明的内在要求,是促进和谐可持续企业的发展,是提高企业的经济效益和综合实力,提升政工干部素质、组织指导能力也是企业迎接新情况、新问题、新形势的战略任务,也是健全完善内部管理体系的重要措施。
简介:【摘要】本文从当前部分员工责任心表现现状出发,深入分析了责任心缺失的原因,进而从简单管理、尊重员工、激励员工等方面,浅要论述了员工责任心培养的途径与方法。