简介：摘要地铁作为我国交通的重要枢纽，承载着经济发展所必须承受的人流更替。地铁同时也代表着一个城市发展水平和基础设施建设水平，地铁的产生极大程度的加快了城市交通的运营速度，也为城市发展提供了提条条经济之路。当前，作为城市的主要出行方式，地铁站承载的客流量远超于其他交通工具，在上下班高峰期，地铁的客流量达到峰值，稍不留意就容易出现踩踏事件。因此应当做好地铁站内旅客的组织服务工作，保证地铁乘坐的安全性。本文将会对地铁客运组织方式及安全展开讨论和分析。

简介：摘要城市化进程的进一步推进增加了多个城市的地铁建设规模，地铁网不断延伸，换乘复杂性加大，客运量快速增加，使得地铁客运组织及安全管理的难度不断增加。全国多个城市的地铁在工作日早高峰时对存在乘客上下列车困难的问题，对客运安全造成了一定的威胁，因此保证乘客安全、缓解换乘站的客运组织压力成为了客运组织工作的关键点。

简介：摘要地铁在正常运行以及运营组织当中，行车地铁行车调度必须要根据列车的运行图纸来指挥其行车方式。如果列车无法根据图纸行车，那么工作人员就很有必要对其进行调整，在调整过程中，工作人员必须要将列车的行驶安全以及服务质量考虑到其中，从而保证列车的正常运行以及安全系数。本文中对地铁行车组织的调度调整方式进行了探讨，希望能为地铁调度工作提供帮助。

简介：摘要甘钟线因常年未对道床进行过清筛，机车车辆通过时不断产生的震动造成道砟颗粒之间研磨，砟块棱角被磨圆，粉状颗粒经过雨水浸泡后形成土泥，造成道床板结，基面排水不畅，长时间积累导致道床失去弹性、翻浆等病害出现，轨枕裂纹较多，给行车造成一定的安全隐患。

简介：摘要《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程的基本特征是“生活性、开放性和活动性”。

简介：摘要初中语文是一门非常有意义的学科，只要教师能在上课时有效地组织学生进行课堂教学，学生的语文学习水平就一定会得到提高。但是在教学中，教师为了提高自己的教学水平和教学艺术，时刻不断地对教学方法进行改进、反思，只有这样我们的课堂教学才会呈现出勃勃生机，才能不断适应课堂改革的需要。

简介：摘要学校体育的目标宏观来讲应是促进学生体格体能的完善和发展，培养体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系，同时也是为国家竞技体育储备可用之材的重要途径之一。在初中体育教学过程中，教师要坚持“学生为本”的思想，根据学生的实际能力进行教学安排，加强初中体育教学，提高体育教学质量，激发学生对体育的热爱。

简介：摘要新课改同样需要体育教师积极加入和参与。体育教师在传统的教学中存在诸多需要改进的方法和过程。提升新时代特色体育教育教学质量，需要体育老师从多方面、多角度转变教学方式。

简介：摘要小学数学课堂教学中，学生的学习态度由“要我学”变成“我要学”尤为重要，学生是课堂的真正主人，学生的学习方式决定课堂的效果。

简介：摘要以学生的“学”为中心展开教学活动，以达到高效学习。我校根据教学实际，提出“导学、读学、群学、练学、悟学”的“五学”课堂教学的策略。这一策略在数学课堂的落地，实现的教与学方式的变革。有利于提高课堂教学的效率，促进学生高效学习数学；有利于培养学生数学意识，促进数学学习能力和进一步发展学生的数学思想。

简介：摘要传统的体育课考核是由教师定时间、定考核项目、定考核标准，学生按教师要求在规定的时间内完成规定的动作。学生参加考核只是为了完成一种差事，对考核结果漠不关心；他们的主观能动性没有被充分调动起来，主体意识得不到尊重。考核的效果不明显、成绩不理想也就再所难免了。

简介：摘要随着小学教育教学改革的不断深入，传统的僵化和被动式教学模式已不能满足现代小学数学教学的需要。新课程标准要求小学数学教学强调学生的主体地位，采用有趣的教学模式，充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习兴趣，从根本上提高小学数学教学质量。本文从小学生身心发展的特点出发，积极探索有趣的教学方法，旨在为小学趣味教育改革的研究提供参考价值。

简介：摘要本文介绍了当今环境下新媒体技术和网络技术对体育教学的意义，合理使用各种媒体设备和手段，给教育注入了新鲜血液，同时阐述了新媒体传播环境下现如今高校体育教学方式的改变，着重介绍了微型学习、移动学习、混合式学习这三大方面，从而阐述当今社会下新媒体变革对教学方式变革以及教师与学生之间起到的协同关系等作用的改变，随着科技发展，以多媒体为核心的教育信息化浪潮正在席卷全国，传统的文字课本为主要授课的教学模式，正逐渐被以PPT等信息技术为代表的新型教学模式所取代。特别是在大学课堂，学生追求平等、自由、互动、交流的观念正在成型。

简介：摘要在军事理论教学中，考核是对知识掌握情况以及教授内容的实质性的检查，并且是对学习的一种督促的手段。在军事理论教学中，单一的考核形式和内容无法满足考察学员整体的掌握程度以及军事方面的思考能力。本文从现在采用的军事考核方式进行分析，找出存在的问题，并且根据原因探讨改革的方案以及建议，保证军事理论教学考核方式符合当前新的教学理念。

简介：

简介：摘要第斯多惠曾经说过“教师教学艺术的本质不在于教授本领，而在于唤醒、激励。”由此可见在教学中运用激励教育才是真正的教学艺术。本文主要对激励教育在小学语文教学中的应用进行了简单地探究。

简介：摘要在小学数学的课堂上，培养学生的自主学习能力成为重点内容。学生具备自主学习能力，即要求学生在学习数学时，保持一种内驱的、自觉的、积极的、主动的、独立的心理能动状态。在数学课堂教学中，教师要善于挖掘学生内在的潜能，促使其自主地完成对知识的构建。但是，如何落实这项工作，值得我們深入的探究与思考。

简介：摘要本文就基于项目的学习方式在初中数学教学中进行了理论研究和实践初探，通过《校园互联网学习白皮书》的编写为项目载体，对学生进行了数据的收集、整理与描述以及数据的分析等初中数学知识的讲授。

简介：摘要职业院校物流专业教学过程中，是需要实践教学多于理论教学的，但目前传统教学模式并不能够满足实践教学要求。本文通过对翻转课堂教学模式应用在物流具体课程中的进行分析，并对教学方法提出相对应的创新规划，以确保翻转课堂方式应用在物流教学中具有明显的教学效果。

简介：摘要自我合作探究学习可以让学生改进他们的学习模式。在初中语文教学中，初中生学习要基于他们的年龄特点。教师应遵循新兴的教学规律，探索学生初中语文合作具体操作的方式，为初中语文教学的自主合作探究学习奠定基础。